Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
- Sprachliche Bildung im Kontext der Diversität
- Diagnose und Förderpraxis im Schriftspracherwerb
- Literacy-, Sprach- und Schriftspracherwerb unter der Bedingung sprachlicher Heterogenität
- Einflussfaktoren und Vorläuferfähigkeiten des Sprach- und Schriftspracherwerbs
- Lehrer:innenprofessionalisierung
- Übergänge in der Elementar- und Primarstufe
- Sprachförderung und Aufbau von schriftsprachbezogenen Vorläuferfähigkeiten im Rahmen des Vorkurs Deutsch sowie im Anfangsunterricht der Grundschule
- Sprachsensibler Fachunterricht/Sprache im Fach/Bildungssprache
- Sprachliche Bildung im Kontext der Diversität
