Zum Start des Sommersemesters 2026 haben wir in Kooperation mit unserer Partnerhochschule OsloMet in Norwegen das Course Package „Putting Art and Design into Practice“ entwickelt, mit dem wir nun Studierende aus Oslo und anderen internationalen Partnerhochschulen jedes Sommersemester willkommen heißen.
Das Course Package ist ein praxisorientiertes Kursangebot mit 30 ECTS und richtet sich an internationale Studierende. Es verbindet künstlerische Praxis, kritische Reflexion und didaktische Elemente zu einem interdisziplinären Lernformat. Teil des Kurspakets ist ein dreiwöchiges Praktikum in einem künstlerischen oder bildungsbezogenen Umfeld, sowie eine einwöchige Mal- und Zeichenexkursion.
Begleitend zu den Seminaren erarbeiten die Studierenden ein 100 Tage – 100 Bilder -Tagebuch. Dieses soll die Studierenden durchs Semester begleiten und abschließend vorgestellt werden. Dadurch wird das theoretische Lernen direkt mit der praktischen Umsetzung verknüpft.
Zum Sommersemester 2026 bieten wir ebenfalls zum ersten Mal das internationale Kursmodul „Teaching Social Studies for an Interconnected World“ an. Das Programm umfasst 20 ECTS sowie ein 10 ECTS-Praktikum an einer Schule und richtet sich an internationale Lehramtsstudierende, die sich mit gesellschaftlichen Fragen in einer vielfältigen und global vernetzten Welt auseinandersetzen möchten.
Das Modul wird auf Englisch unterrichtet und verbindet fachwissenschaftliche Grundlagen aus den Bereichen Geographie, Politik, Geschichte, Erziehungswissenschaften mit fachdidaktischen Perspektiven. Neben Seminaren erarbeiten Studierende selbstständig eine eigene Arbeit, welche Themen aus dem Seminaren und der Schulpraxi aufarbeitet.
Im Mittelpunkt des Course Packages stehen Themen wie Heterogenität, Diversität, Inklusion, Identität, Kultur, Gender und gesellschaftliche Zugehörigkeit. Ziel ist es, Studierende darauf vorzubereiten, in internationalen und vielfältigen Bildungskontexten zu unterrichten und Unterricht reflektiert sowie altersgerecht zu gestalten.
"I have had an incredible experience by taking part in the Course Package 'Putting Art and Design into Practice' at PH Ludwigsburg. This has been the perfect opportunity for my creativity to explode. Not only has the program provided a platform to explore, expand and hone my art skills, but it's also enabled me to make amazing memories and connections with fellow students. I can highly recommend this course to anyone thinking of applying."
"First of all, I would like to thank the PH University for giving me the opportunity to spend my summer semester in Ludwigsburg, and thank you to the 'Teaching Social Sciences for an Interconnected World programme' for allowing me to share my experience. My experience so far has been very positive and enriching.
One of the things I have enjoyed most is meeting new people and making new friends from different backgrounds. I have found the people here to be very kind, welcoming, and always willing to help, even when there are language barriers.
I have also enjoyed exploring Germany and visiting beautiful places such as Tübingen and Würzburg. These experiences have allowed me to learn more about the culture and history of the country.
The seminars have been particularly insightful and engaging. They have encouraged me to think differently and learn about topics that I had not studied in many years, making the experience both educational and inspiring.
In addition, attending local events and festivals has helped me feel connected to the community and has made my stay even more memorable.
Overall, my time in Ludwigsburg has been an incredible experience, and I am grateful for the opportunity to be part of this programme."
Dank der finanziellen Unterstützung des International Office (IO) und der Freunde der PH Ludwigsburg konnten elf Studierende der Studiengänge Kultur- und Medienbildung (BA), Kulturelle Bildung (MA) sowie Lehramtsstudierende mit dem Erweiterungsfach Spiel- und Theaterpädagogik gemeinsam mit acht Studierenden der Oslo Metropolitan University (OsloMet) am internationalen Kinder- und Jugendtheaterfestival Schöne Aussicht am Jungen Ensemble Stuttgart (JES) teilnehmen.
Die Studierenden besuchten insgesamt zehn nationale und internationale Produktionen von Künstlerinnen und Ensembles unter anderem aus Katalonien, Taiwan, Frankreich, Burkina Faso und Belgien. In moderierten Feedbackformaten sowie Künstlerinnengesprächen wurden die Eindrücke gemeinsam reflektiert und in Beziehung zu den jeweiligen kulturellen Hintergründen gesetzt. Dabei zeigte sich immer wieder die besondere Kraft des Theaters als Medium der Verständigung. Wie eine Teilnehmerin treffend formulierte: “Theater is a ‘language’ that helps people from different cultures to communicate about kind of every topic.”
Ein besonderer Schwerpunkt lag auf dem zweitägigen Workshop „Democratic Practices Across Borders“. Hier setzten sich die Teilnehmenden mit Fragen demokratischen Handelns, kultureller Vielfalt und transnationaler Zusammenarbeit auseinander. Demokratie wurde dabei nicht nur als Thema diskutiert, sondern in kollaborativen Arbeitsprozessen praktisch erfahrbar gemacht: durch gemeinsames Entscheiden, Perspektivwechsel und die Entwicklung szenischer Formen des Austauschs.
Die vielfältigen Eindrücke aus den Aufführungen wurden nicht allein auf einer diskursiven Ebene verarbeitet, sondern auch körperlich und performativ erkundet. In gemeinsamen theaterpädagogischen Übungen und szenischen Experimenten übersetzten die Studierenden ihre Erfahrungen in Bewegung, Bilder und kleine performative Sequenzen, der sogenannten „Mission“. Dadurch entstand ein lebendiger Raum, in dem unterschiedliche Perspektiven sichtbar und kulturelle Erfahrungen unmittelbar erfahrbar wurden.
Die gemeinsame Teilnahme am Festival hat eindrucksvoll gezeigt, wie Theater als internationale Sprache Brücken zwischen Menschen unterschiedlicher Herkunft schlagen kann. Das Projekt ermöglichte den Studierenden, neue künstlerische Perspektiven kennenzulernen, demokratische Prozesse zu reflektieren und internationale Netzwerke aufzubauen. Gleichzeitig markiert diese Exkursion einen wichtigen Meilenstein für die weitere Zusammenarbeit zwischen der PH Ludwigsburg und der Oslo Metropolitan University und bildet den Auftakt für eine langfristige internationale Partnerschaft.
Ab dem akademischen Jahr 2026/2027 werden im Rahmen des INVITE 2.0-Projekts sehr attraktive Fördermittel für einen Kombinierten Studien- und Praxisaufenthalt vergegeben. Mehr Informationen dazu finden Sie hier.