Studierende

Wir unterstützen Lehramtsstudierende dabei, internationale Erfahrungen im Studium und in der Schulpraxis zu sammeln, damit interkulturelle Kompetenzen gestärkt werden.

Dazu ergreifen wir folgende Maßnahmane:

1. Mobilitätsfenster in allen Lehramtsstudiengängen

Ziel: curricular verankerte Plätze, die Auslanfsaufenthalte oder internationale Module aufnehmen können. Das bedeutet eine erleichterte Anerkennung und planbare ECTS-Verrechnung bei Auslandsaufenthalten.

2. Kombinierte Studien- und Praxisaufenthalte

Ziel: Ausbau konkreter Praktikumsplätze in unseren Partnerstädten: Cluj-Napoca (Rumänien), Oslo (Norwegen), Nijmegen (Niederlande) und Kopenhagen (Dänemark). Die erste Platzvergabe erfolgte schon für das akademische Jahr 2026/27. Sie können dann ihr ISP/BP/PP im Ausland absolvieren und werden begleitend durch geschulte Ausbildungsberater*innen betreut.

3. Interkulturelles Reflektionsseminar + Online-Begleitphase

4. 20-ECTS-Landmodul "Teaching Social Sciences for an Interconnected World"

Ziel: Entwicklung eines Kurspakets mit der OsloMet (Norwegen). Studierende (Incomings als auch PH-intern) können ein kompaktes englischsprachiges Modul belegen. Die Erstausbringung für Studierende der Partneruniversität erfolgte bereits im Sommersemester 2026.

5. Digitales Modul "Critical Global Citizenship"

Ziel: Erstellung eines gitialen, hegemoniekritischen Moduls, mit welchem Studierende ohne Auslandsaufenthalt ein anerkennbares internationales Studienangebot absolvieren können.

6. AI-Lehr-und Lernlabor/ AI-Literacy und Beratungs-Chatbot "PHLumi"

Ziel: Aufbau eines AI-Labs. Workshops (z.B. "How to prompt"), Toolkit und Tutorenserviceselle. Der KI-Chatbot PHLumi wurde bereits Ende 2025 implementiert und ist unter anderem auf der Homepage der Incomings und Outgoings zu finden.

7. Train-the-Trainer und Peer-to-Peer-Begleitung bei Auslandspraktika

Ziel: Ausbildung studentischer E-Tutor*innen/Peer-Begleiter*innen zur virtuellen Unterstützung von Outgoings. Hier sind jährliche Workshops geplant, sodass Studierende bei ihren Praxisaufenthalten niedrigschwellig begleitet werden.

8. Kurzzeitformate & Summer Schools
Ziel: Durchführung von Studienreisen, Summer Schools, Gastdozenturen und einem Treffen der Theaterpädagogik. Dadurch soll Ihnen die Möglichkeit für kurzfristige Mobilitäten und fachbezogenen internationalen Modulen erschaffen werden.