Am Institut für Mathematik II werden Forschungs- und Transferprojekte zu allen Stufen des mathematischen Lernens von der frühen mathematischen Bildung bis zur Hochschulmathematikdidaktik durchgeführt. Auf dieser Seite finden Sie eine thematisch gegliederte Zusammenstellung von laufenden und abgeschlossenen Projekten.
Projektbeginn: 2025. Diese Interventionsstudie zielt auf die Förderung eines vorstellungsorientierten Zugangs zum arithmetischen Mittel ab. Die hierzu entwickelte Lernumgebung sowie ein begleitender Artikel wurde in der Zeitschrift Mathematik lehren im August 2025 veröffentlicht: Begleitartikel, Lernumgebung. Für weitere Informationen kontaktieren Sie bitte Ute Sproesser.
Projektbeginn: 2020. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Nina Sturm.
Projektbeginn: 2026. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Charlotte Rechtsteiner, sowie auf der Projektseite.
Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Nina Sturm.
Projektbeginn: 2023. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Charlotte Rechtsteiner.
Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Charlotte Rechtsteiner.
Projektbeginn: 2019. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Nina Sturm.
Projektbeginn: 2024. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Christine Bescherer, sowie auf dem Projektposter.
Projektbeginn: 2024. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Christine Bescherer, sowie auf der Projektseite.
Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Charlotte Rechtsteiner.
Projektbeginn: 2021. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Christine Bescherer, sowie auf der Projektseite.
Projektbeginn: 2020. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Christine Bescherer, sowie auf der Projektseite.
Projektbeginn: 2020. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Charlotte Rechtsteiner, sowie auf der Projektseite.
Projektbeginn: 2024. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Charlotte Rechtsteiner.
Projektbeginn: 2021. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Charlotte Rechtsteiner.
Projektbeginn: 2018. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Charlotte Rechtsteiner.
Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Ute Sproesser.
Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Ute Sproesser.
Projektbeginn: 2020. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie auf der Projektseite.
Projektbeginn: 2018. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie auf der Projektseite.
Projektbeginn: 2024. Dieses Projekt untersucht Zusammenhänge zwischen Merkmalen und Einschätzungen von Lehramtsstudierenden, der Nutzung fachwissenschaftlicher Lehrveranstaltungsformate und Prüfungsleistungen in Arithmetik und Algebra (BA-Modul 3 für die Sekundarstufe I an der PH Ludwigsburg). Für weitere Informationen kontaktieren Sie bitte Ute Sproesser oder Johannes Cuno.
Projektbeginn: 2008. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie auf der Projektseite.
Projektbeginn: 2026. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie auf der Projektseite.
Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Charlotte Rechtsteiner.
Projektbeginn: 2020. Im Rahmen dieses Unterstützungskonzepts "Starke BASIS!" des Kultusministeriums Baden-Württemberg und des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) gab es verschiedene Projekte an unserem Institut. Weitere Informationen zu einem solchen Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Charlotte Rechtsteiner.
Projektbeginn: 2019. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Charlotte Rechtsteiner.
Projektbeginn: 2018. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Charlotte Rechtsteiner.
Projektbeginn: 2013. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im entsprechenden Eintrag auf der Homepage von Prof. Dr. Charlotte Rechtsteiner.
Weitere Bereiche, denen unser besonderes Interesse gilt, sind die frühe mathematische Bildung und der sprachsensible Mathematikunterricht. Ähnliches gilt für Mathematik & Gender sowie Bildung für nachhaltige Entwicklung im Rahmen des Mathematikunterrichts.
Im gemeinsamen Forschungskolloquium des Instituts für Mathematik II und des Instituts für Informatik tragen einerseits eingeladene Gäste vor, andererseits wird der Stand von Ludwigsburger Forschungsprojekten präsentiert und diskutiert.